ESTÁNDARES NACIONALES DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN E INDICADORES DE DESEMPEÑO PARA DOCENTES:
1. Facilitan e inspiran el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes - Los docentes utilizan su conocimiento sobre temas de una materia/asignatura, la enseñanza y el aprendizaje, y las TIC, con el propósito de facilitar experiencias que mejoren el aprendizaje, la creatividad y la innovación de los estudiantes, tanto en ambientes presenciales como virtuales.
2. Diseñan y desarrollan experiencias de aprendizaje y evaluaciones propias de la Era Digital - Los docentes diseñan, desarrollan y evalúan experiencias de aprendizaje auténtico y valoraciones que incorporan herramientas y recursos contemporáneos para optimizar el aprendizaje de contenidos de manera contextualizada, así como el desarrollo del conocimiento, las habilidades y las actitudes identificadas en tos Estándares para Estudiantes (NETSºS).
3. Modelan el trabajo y el aprendizaje característicos de la Era digital - Los docentes demuestran conocimientos, habilidades y procesos de trabajo representativos de un profesional innovador en una sociedad globalizada y digital.
4. Promueven y ejemplifican una ciudadanía digital responsable - Los docentes entienden temas y demuestran responsabilidad social, local y global, en una cultura digital en evolución; manifiestan comportamientos éticos y legales en sus prácticas profesionales.
5. Se comprometen con su crecimiento profesional y liderazgo - Los docentes mejoran continuamente su práctica profesional, modelan el aprendizaje individual permanente y ejercen liderazgo en sus instituciones educativas y en la comunidad profesional; promoviendo y demostrando el uso efectivo de herramientas y recursos digitales.
1. Facilitan e inspiran el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes - Los docentes utilizan su conocimiento sobre temas de una materia/asignatura, la enseñanza y el aprendizaje, y las TIC, con el propósito de facilitar experiencias que mejoren el aprendizaje, la creatividad y la innovación de los estudiantes, tanto en ambientes presenciales como virtuales.
2. Diseñan y desarrollan experiencias de aprendizaje y evaluaciones propias de la Era Digital - Los docentes diseñan, desarrollan y evalúan experiencias de aprendizaje auténtico y valoraciones que incorporan herramientas y recursos contemporáneos para optimizar el aprendizaje de contenidos de manera contextualizada, así como el desarrollo del conocimiento, las habilidades y las actitudes identificadas en tos Estándares para Estudiantes (NETSºS).
3. Modelan el trabajo y el aprendizaje característicos de la Era digital - Los docentes demuestran conocimientos, habilidades y procesos de trabajo representativos de un profesional innovador en una sociedad globalizada y digital.
4. Promueven y ejemplifican una ciudadanía digital responsable - Los docentes entienden temas y demuestran responsabilidad social, local y global, en una cultura digital en evolución; manifiestan comportamientos éticos y legales en sus prácticas profesionales.
5. Se comprometen con su crecimiento profesional y liderazgo - Los docentes mejoran continuamente su práctica profesional, modelan el aprendizaje individual permanente y ejercen liderazgo en sus instituciones educativas y en la comunidad profesional; promoviendo y demostrando el uso efectivo de herramientas y recursos digitales.